نبهت فاطمة التامني، النائبة البرلمانية عن فيدرالية اليسار الديمقراطي، إلى نقائص تطبيق الإصلاح البيداغوجي في الجامعات المغربية.
وفي سؤال كتابي وجهته إلى وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، أبرزت التامني، أن “الجامعات المغربية تشهد تجربة جديدة في إطار تطبيق الإصلاح البيداغوجي الوطني لتسريع تحويل منظومة التعليم العالي و البحث العلمي والابتكار، غير أن التطبيق الفعلي لهذا الإصلاح يواجه صعوبات ويعاني من نقائص”.
واستدلت النائبة البرلمانية، بـ”الاختلالات التقنية بمنصات اللغات الأجنبية، وصعوبة استعمالها في الكليات ذات الولوج المفتوح، خصوصا كوسيلة
للتقييم و الامتحان، بالإضافة إلى الخلل في تسييرها لعدم توفير أطر كافية ومتخصصة”.
وأبرزت البرلمانية، أن “إدخال وحدة مهارات القوة في كل المسار البيداغوجي بالجامعة أثار استياء الأساتذة
الجامعيين، لأن ذلك تم على حساب مواد التخصص وبنسب كبيرة في كل المستويات”.
وساءلت البرلمانية الوزير عن مخططه بالنسبة للدخول الجامعي المقبل لمواجهة هذه الصعوبات و مراجعة ما يمكن مراجعته للرفع من جودة التعليم العالي و البحث العلمي.
