• مصر.. حاتم عمور في ضيافة السفير المغربي
  • الإعدام لـ”ولد الفشوش” قاتل الشاب بدر.. آش قالو المغاربة؟
  • بعد مرور سنوات على استقرارها في كندا.. سناء عكرود تعود للعيش في المغرب
  • “جازابلانكا”.. الفرقة البريطانية الشهيرة “UB40” تحتفل بعيد ميلادها ال45 رفقة جمهور البيضاء
  • إجراءات جديدة.. وزارة الثقافة تحصن التراث المغربي ضد السطو
عاجل
الخميس 09 نوفمبر 2023 على الساعة 14:22

بايتاس عن إضراب التعليم: الحكومة ماسداتش الباب… وما يمكنش التلاميذ يبقاو بلا قراية

بايتاس عن إضراب التعليم: الحكومة ماسداتش الباب… وما يمكنش التلاميذ يبقاو بلا قراية

تفاعل مصطفى بايتاس، الوزير المنتدب لدى رئيس الحكومة المكلف بالعلاقات مع البرلمان، الناطق باسم الحكومة، مع الإضراب الذي تخوضه شغيلة قطاع التعليم احتجاجا ضد النظام الأساسي الجديد، معبرا عن رفضه لهدر الزمن المدرسي.

وأكد بايتاس، خلال الندوة الصحفية التي أعقبت اجتماع المجلس الحكومي، اليوم الخميس (9 نونبر)، أن “الحكومة لم تغلق الأبواب… ولم تنهج الآذان الصماء في هذا الملف والحكومة مستعدة للتفاعل والحوار والنقاش”.
وشدد الوزير، قائلا: “لا يمكن بأي حال من الأحوال أن يبقى التلاميذ دون حصص دراسية وأن يستمر الآباء يضعون أيديهم على قلوبهم لأنهم يشاهدون أبناءهم لا يحصلون على التعليم اللي الدولة وجميع القوى بما فيهم نساء ورجال التعليم نتفق على ضرورة استمرار الدراسة بشكل طبيعي”.
وأكد المسؤول الحكومي، أن “الحكومة لم تغلق ولن تغلق باب الحوار لأننا نعتبر نساء ورجال التعليم شركاء في إصلاح النظام التعليمي… التعليم يحتاج إلى الحوار والحكومة متمسكة بالحوار”.
وشدد بايتاس، على أن “التلاميذ المحرومون من الدراسة يجب أن يعودوا بشكل سريع حتى نضمن تكافئ الفرص لجميع أبناء المغاربة”.

‎هذا وتتواصل فصول الاحتقان في قطاع التعليم، حيث أعلنت التنسيقية الموحدة لهيئة التدريس وأطر الدعم بالمغرب، عن خوض إضراب وطني للأسبوع الرابع على التوالي للاحتجاج ضد النظام الأساسي الجديد.

وأكدت التنسيقية، في بيان اطلع عليه موقع “كيفاش”، أنه “للأسبوع الرابع على التوالي وقطاع التعليم بالمغرب، يعرف احتقانا غير مسبوق، إثر إصرار وزارة التربية والتعليم الأولي والرياضة على فرض وتمرير النظام الأساسي المجحف في حق الشغيلة التعليمية، والتي عبرت بمختلف فئاتها رفضها التام له”.
واعتبرت التنسيقية، أن تمرير النظام الأساسي الجديد “يعتبر استمرارا لمسلسل التراجعات الأخيرة التي باشرتها الحكومات المتعاقبة والحالية في تدبيرها للشأن التعليمي”، معبرة عن رفضها القاطع لمضامين النظام الأساسي.